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    小學教師資格證考試小學教育心理學概要:知識的學習
    來源:易賢網(wǎng) 閱讀:6119 次 日期:2009-12-17 09:25:55
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    學習目標

    1.掌握知識的概念和類型;

    2.掌握知識學習的分類;

    3.了解知識學習的過程;

    4.了解知識學習的作用;

    5.掌握知識直觀的3種類型和各自的優(yōu)缺點;

    6.掌握提高知識直觀效果的方法;

    (2)類型

    ①感性知識與理性知識

    感性知識是對活動的外表特征和外部聯(lián)系的反映。理性知識反映的是活動的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系。

    ②陳述性知識與程序性知識

    陳述性知識也叫描述性知識,是個人能用言語進行直接描述的知識。程序性知識也叫操作性知識,是個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的知識。

    由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>

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