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    2017年黑龍江職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生語(yǔ)文考試大綱
    來(lái)源:黑龍江職業(yè)學(xué)院 閱讀:2645 次 日期:2016-12-23 16:35:59
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    Ⅰ.考試性質(zhì)

    黑龍江職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生語(yǔ)文考試,依據(jù)國(guó)家普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試要求,結(jié)合高職特點(diǎn),采用適當(dāng)難度,本著公平、公正原則,進(jìn)行統(tǒng)一考試。

    Ⅱ.考試要求

    一、考核目標(biāo)與要求

    高考語(yǔ)文要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力,這六種能力表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)。

    A.識(shí)記:指識(shí)別和記憶,是最基本的能力層級(jí)。

    B.理解:指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋,是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

    C.分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

    D.鑒賞評(píng)價(jià):指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō),是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展的能力層級(jí)。

    E.表達(dá)應(yīng)用:指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展的能力層級(jí)。

    F.探究:指對(duì)某些問題進(jìn)行探討,有見解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新,是在識(shí)記、理解、分析綜合的基礎(chǔ)上發(fā)展的能力層級(jí)。

    對(duì)A、B、C、D、E、F六個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。

    二、考試范圍與要求

    根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)及中學(xué)語(yǔ)文閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流等知識(shí)要求確定語(yǔ)文考試內(nèi)容。

    考試范圍及相應(yīng)的能力層級(jí)如下:

    (一)現(xiàn)代文閱讀

    閱讀一般論述類文章。

    1.理解 B

    (1)理解文中重要概念的含義

    (2)理解文中重要句子的含意

    2.分析綜合 C

    (1)篩選并整合文中的信息

    (2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路

    (3)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思

    (4)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

    (二)古代詩(shī)文閱讀

    閱讀淺易的古代詩(shī)文。

    1.識(shí)記 A

    默寫常見的名句名篇

    2.理解 B

    (1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義

    (2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

    常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

    (3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法

    不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成份省略和詞類活用。

    (4)理解并翻譯文中的句子

    3.分析綜合 C

    (1)篩選文中的信息

    (2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思

    (3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

    4.鑒賞評(píng)價(jià) D

    (1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧

    (2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

    (三)語(yǔ)言文字運(yùn)用

    正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字。

    1.識(shí)記 A

    (1)識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音

    (2)識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

    2.表達(dá)應(yīng)用 E

    (1)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

    (2)正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

    (3)辨析并修改病句

    病句類型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯。

    (4)擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段

    (5)選用、仿用、變換句式

    (6)正確運(yùn)用常用的修辭方法

    常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。

    (7)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。

    (四)寫作

    能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。

    表達(dá)應(yīng)用 E

    作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。

    1.基礎(chǔ)等級(jí)

    (1)符合題意

    (2)符合文體要求

    (3)感情真摯,思想健康

    (4)內(nèi)容充實(shí),中心明確

    (5)語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)完整

    (6)標(biāo)點(diǎn)正確,不寫錯(cuò)別字(注:每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)的不計(jì))

    2.發(fā)展等級(jí)

    (1)深刻

    透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。

    (2)豐富

    材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。

    (3)有文采

    用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。

    (4)有創(chuàng)新

    見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性色彩。

    Ⅲ.考試形式

    閉卷,筆試。試卷滿分100分。

    試題類型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、古文翻譯題、簡(jiǎn)答題、論述題、寫作題等。

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