一、 考試的性質(zhì)
本考試大綱適合“三校生”參加選拔進(jìn)入普通高校本科招生考試?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化工、制藥類的基礎(chǔ)核心課程,本考試的主要目標(biāo)是檢查學(xué)生是否掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
二、 考試總體要求
1、本考試主要內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的制備、物質(zhì)的分離提純、檢驗(yàn)和鑒定五個(gè)模塊,檢查學(xué)生是否具備以下能力:
⑴物質(zhì)合成的基本操作。
⑵物質(zhì)分離、提純、檢驗(yàn)等基本操作。
2、考試采用實(shí)驗(yàn)操作,考試時(shí)間為100分鐘,考試總分為70分。
3.考試內(nèi)容所占比例見下表。
考核內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí) | 實(shí)驗(yàn)基本操作 | 物質(zhì)的制備 | 分離、提純 | 結(jié)果及檢驗(yàn) | 合計(jì) |
約占比% | 5 | 15 | 10 | 15 | 25 | 70 |
注:以上是總體性要求,具體考試實(shí)驗(yàn)的分值分布可以略有偏差。
一、 考試內(nèi)容及要求
1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)
⑴了解實(shí)驗(yàn)室安全的一般知識(shí),了解常用試劑、有毒試劑、揮發(fā)性試劑,易燃易爆試劑的認(rèn)知、存放、取用。
⑵掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的名稱和使用方法,化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用裝置的名稱、用途、操作及使用注意事項(xiàng),正確地繪出儀器裝置圖。
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
⑴化學(xué)容器、實(shí)驗(yàn)器具的洗滌,干燥。
⑵掌握固體樣品的取用、用臺(tái)秤稱量;掌握液體試劑的取用、量取,用容量瓶配制一定濃度的溶液。
⑶煤氣燈的點(diǎn)燃及加熱
①掌握點(diǎn)燃和關(guān)閉煤氣燈的步驟,控制煤氣進(jìn)量大火、小火,調(diào)三層火焰。
②掌握用煤氣燈加熱試管中固體、液體的方法。用煤氣燈加熱燒杯中液體。
③了解其他加熱的方法,如水浴、油浴等。
⑷溶解、過濾
①掌握固體在水中的溶解,攪拌的操作。掌握液體在水中的溶解,濃硫酸用水稀釋的操作步驟。了解溶解度的測(cè)定,測(cè)氯化鈉的溶解度、溫度曲線。氨氣、氯化氫氣體在水中的溶解。
②掌握常壓過濾操作,注意“三靠”、“三低”。了解并會(huì)按說(shuō)明書進(jìn)行減壓過濾操作。
⑸蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥
①掌握蒸發(fā)時(shí)的加熱操作。
②了解蒸發(fā)不同物質(zhì)時(shí)控制的蒸發(fā)程度
③掌握固體化合物干燥的方法。
3、物質(zhì)的制備和分離
⑴理解通過化合、分解、復(fù)分解(特別是沉淀反應(yīng))來(lái)制備物質(zhì)的原理。
⑵氣體的制備,掌握啟普發(fā)生器制備氣體的條件,氣體的收集方法。
⑶分離與提純,掌握利用沉淀反應(yīng)去除雜質(zhì)離子,利用物質(zhì)溶解度隨溫度變化的不同,通過冷卻熱的飽和溶液來(lái)提純分離物質(zhì)。
⑷了解利用互不相溶液體通過分液漏斗來(lái)分離,了解利用物質(zhì)在互不相溶液體中溶解度的不同萃取物質(zhì)。
⑸了解重結(jié)晶法提純固態(tài)有機(jī)化合物的原理和方法抽濾、熱濾操作的方法。
⑹了解蒸餾儀器的安裝和蒸餾操作方法,減壓蒸餾儀器的安裝和減壓蒸餾的操作方法水蒸氣蒸餾的裝置及其操作方法。
4、結(jié)果及檢驗(yàn)
⑴掌握Cl-、SO42-、Ag+、Ba2+、Ca2+的檢驗(yàn)。
⑵掌握用石蕊試制或試液、酚酞試液,pH試紙測(cè)試溶液的酸堿性。
⑶了解利用離子的顯色反應(yīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)離子的大致含量。
四、參考書目
《高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)同步指導(dǎo)》長(zhǎng)江文藝出版社,2011.4
《化學(xué)—選修6—實(shí)驗(yàn)化學(xué)》人民教學(xué)出版社,課程教材研究所,2005