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內容簡介
目錄
第一部分 備考指導篇
第一章 考試介紹
第二章 備考指南
第二部分 基礎掌握篇
第一章 教育基礎知識和基本原理
第一節(jié) 教育的產生與發(fā)展
第二節(jié) 教育與社會的發(fā)展
第三節(jié) 教育與個人的發(fā)展
第四節(jié) 教育目的
第五節(jié) 學校教育制度
第六節(jié) 教育研究的基本方法
第七節(jié) 國內外著名教育家的教育思想
第二章 中學課程
第一節(jié) 課程流派與課程開發(fā)
第二節(jié) 基本課程類型及特征
第三節(jié) 課程目標、課程內容與課程評價
第四節(jié) 我國當前基礎教育課程的改革
第三章 中學教學
第一節(jié) 教學的意義和本質
第二節(jié) 教學過程的基本規(guī)律
第三節(jié) 教學工作的基本環(huán)節(jié)、組織形式與原則
第四節(jié) 教學方法
第五節(jié) 我國當前教學改革的主要觀點與趨勢
第四章 中學生學習心理
第一節(jié) 認知過程概述
第二節(jié) 學習動機
第三節(jié) 學習遷移
第四節(jié) 學習策略
第五節(jié) 學習的基本理論
第五章 中學生發(fā)展心理
第一節(jié) 中學生的認知發(fā)展
第二節(jié) 中學生的情緒發(fā)展
第三節(jié) 中學生的人格發(fā)展
第四節(jié) 中學生的身心發(fā)展
第六章 中學生心理輔導
第一節(jié) 心理健康教育
第二節(jié) 心理健康輔導
第七章 中學德育
第一節(jié) 中學生品德發(fā)展
第二節(jié) 德育內容和基本規(guī)律
第三節(jié) 德育的原則、方法和途徑
第四節(jié) 德育專題教育
第八章 中學班級管理與教師心理
第一節(jié) 班集體與班主任
第二節(jié) 課堂管理
第三節(jié) 課外活動
第四節(jié) 教師心理
第三部分 能力提升篇
全國統(tǒng)考教師資格考試《教育知識與能力（中學）》考前預測試卷及詳解（一）
全國統(tǒng)考教師資格考試《教育知識與能力（中學）》考前預測試卷及詳解（二）
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