Inscripción

El plazo de inscripción estará abierto a partir del día 12 de marzo de 2012. Precios Congreso virtual (14 al 19 de mayo de 2012): 65 € Congreso virtual + participación en el congreso presencial en Barcelona (días 18 y 19): 110 € La inscripción incluye: – Participación en todos los espacios y eventos del congreso. – Certificación emitida Leer másInscripción[…]

Participación

Se puede participar en el Congreso únicamente en calidad de asistente, siguiendo los contenidos y participando en los foros y debates de la plataforma. No osbtante, el encuentro está abierto al envío de comunicaciones (artículos, comunicaciones de experiencias prácticas, etc.), paneles o presentaciones.   Estas aportaciones servirán de base para nuevos espacios de debate y se publicarán en Leer másParticipación[…]

Comité

Comité científico Marta Higueras (Instituto Cervantes) Marta Baralo (Universidad Nebrija) Inmaculada Ballano (Universidad de Deusto) Lola Torres Ríos (UAB Idiomes) José Rovira Collado (Universidad de Alicante) Olga Cruz Moya (Universidad Pablo de Olavide) Xabier San Isidro (CIL Lekaroz) Francisco Herrera (International House) Anna Doquin de Saint Preux (Universidad Nebrija) Fabrizio Ruggeri (Universidad Complutense) Aurora Centellas (Oxford University Press) Presidente honorífico Leland L’Hote Program Dean of Latin Leer másComité[…]

Líneas temáticas

Líneas temáticas Consideraciones generales: el medio digital en la didáctica de lenguas El medio digital como soporte para el aprendizaje, la competencia digital docente, nuevas miradas y enfoques sobre el aprendizaje (aprendizaje informal, conectivismo, aprendizaje invisible, etc.), autonomía en el aprendizaje en contextos formales y no formales, el papel de los profesores en la enseñanza Leer másLíneas temáticas[…]

Objetivos

Objetivos Objetivos directamente relacionados con el encuentroProporcionar un centro de reunión e intercambio para el estudio de las relaciones entre la tecnología y el aprendizaje de lenguas y culturas extranjeras.Abordar la situación actual de la enseñanza LE/L2 respecto al uso y desarrollo de entornos digitales. Analizar oportunidades y retos, presentes y futuros.Promover el uso de Leer másObjetivos[…]