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    我所經(jīng)歷的2008年云南省教師資格證試講
    來(lái)源:云南培訓(xùn)認(rèn)證網(wǎng) 閱讀:10265 次 日期:2008-03-15 07:17:31
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    2008年云南省教師資格證試講已經(jīng)拉開(kāi)序幕,2008年3月14日晚,云南培訓(xùn)認(rèn)證網(wǎng)記者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“云”)就2008年云南省教師資格證試講采訪(fǎng)了我們已經(jīng)參加試講的網(wǎng)友“水晶之戀(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“晶”)”,下面是主要的采訪(fǎng)記錄:

    云:水晶之戀,剛才你說(shuō)你已經(jīng)參加試講,具體是怎么進(jìn)行的?我可以就你的試講過(guò)程采訪(fǎng)你嗎?

    晶:好的,我的試講已經(jīng)結(jié)束了。

    云:你在哪里試講的呢?

    晶:我是在德宏州梁河縣試講的。

    云:是今天試講嗎?

    晶:是的,我的試講有兩個(gè)部分,我是昨天說(shuō)課,今天講課。說(shuō)課15分鐘,講課45分鐘.有七個(gè)評(píng)委。

    云:一個(gè)人就需要說(shuō)課15分鐘,講課45分鐘嗎?

    晶:是的,分值是:說(shuō)課占40分.講課占60分

    云:試講具體說(shuō)什么?講什么?

    晶:看你申請(qǐng)什么學(xué)科了。

    云:說(shuō)課和講課有什么區(qū)別?

    晶:區(qū)別很大的,說(shuō)課是對(duì)評(píng)委,是把自己怎么講的思路講給他們聽(tīng);講課是對(duì)學(xué)生。

    云:說(shuō)課需要講義嗎?

    晶:說(shuō)課需要說(shuō)課稿。

    云:說(shuō)課稿有什么作用?

    晶:說(shuō)課稿是把你準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生怎么講的思路分析寫(xiě)出來(lái)給評(píng)委看。

    云:說(shuō)課時(shí)間是15分鐘嗎?

    晶:是的,大家可以去云南培訓(xùn)認(rèn)證網(wǎng)上下載一份做參考,但是最好不要照搬,因?yàn)槟鞘侨思业乃悸贰?/P>

    云:評(píng)委是幾位呢?

    晶:今天給我打分的有7位。由于第一次講,我感覺(jué)有點(diǎn)緊張。

    云:評(píng)分是各位評(píng)委的評(píng)分綜合相加后給平均嗎?

    晶:應(yīng)該是,具體我也不是很了解。評(píng)委老師不告訴我們的分?jǐn)?shù),他們對(duì)我們保密。

    云:開(kāi)始試講的時(shí)候說(shuō)課稿和教案要交給他們看嗎?

    晶:開(kāi)始試講的時(shí)候不交,但最后都要交給他們。

    云:說(shuō)課之后就講課還是先休息呢?

    晶:我是昨天說(shuō)課,今天才講課的,昨天也有部分人是說(shuō)完課就是去講課了,主要是人多,他們一下安排不了那么多課,具體要看他們?cè)趺窗才拧?/P>

    云:講課的時(shí)候有學(xué)生嗎?

    晶:有的。

    云:是在學(xué)校開(kāi)展的嗎?

    晶:是的,我今天就是去中學(xué)里講的。

    云:那評(píng)委老師也在教室里?

    晶:是的,我要面對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生和7位評(píng)委。

    云:那講課內(nèi)容是指定的還是自選呢?

    晶:我們這里是自選,但是他們是前天才告訴我們要講課。不過(guò),也許不同地方有不同地方的規(guī)定吧。

    云:請(qǐng)問(wèn)你講什么學(xué)科?選題是什么?

    晶:準(zhǔn)備的時(shí)間緊迫了點(diǎn),我講計(jì)算機(jī),中學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)槲疑暾?qǐng)的是初級(jí)中學(xué)教師資格證。我覺(jué)得對(duì)于剛接觸計(jì)算機(jī)的初一學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)課題應(yīng)該不錯(cuò)。

    云:選題確實(shí)很好,那你分幾部份講呢?

    晶:就是簡(jiǎn)單介紹什么是計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史、分類(lèi)和系統(tǒng)的組成。

    云:這個(gè)課題講45分鐘是吧?

    晶:是的,我重在介紹系統(tǒng)的組成方面,發(fā)展和分類(lèi)方面就是簡(jiǎn)單介紹

    云:你使用板書(shū)還是多媒體輔助?

    晶:用多媒體,上計(jì)算機(jī)課如果沒(méi)有用多媒體,就很難上,多媒體用課件來(lái)講是較好的。

    云:那多媒體演示稿也要交嗎?

    晶:其他的我不知道,但是我的是他們要我給他們拷貝一份的。

    云:在這當(dāng)中你怎么分配45分鐘,比如學(xué)生預(yù)習(xí)、老師講課、學(xué)生思考提問(wèn)、練習(xí)什么的。

    晶:導(dǎo)課用2分鐘,計(jì)算機(jī)的含義用3分鐘,發(fā)展用5分鐘,分類(lèi)用3分鐘,系統(tǒng)的組成用了20分鐘左右,總體給他們討論和思考用了10分鐘左右。

    云:你是看時(shí)間還是自己在心中把握。

    晶:當(dāng)然是自己把握,邊講課邊看時(shí)間,反而影響了自己的思路。

    云:看來(lái)你很有經(jīng)驗(yàn)。

    晶:我是第一次呀,我以前從來(lái)沒(méi)有講過(guò)。

    云:那中途有沒(méi)有學(xué)生搞小動(dòng)作呢?

    晶:上計(jì)算機(jī)課是難免的,但是由于有很多領(lǐng)導(dǎo)在,學(xué)生也還是給面子的,呵呵!我覺(jué)得他們與我的配合還不錯(cuò)。還有,我今天面對(duì)的學(xué)生是七年級(jí)新生。由于環(huán)境和老師都是新的,他們也不怎么調(diào)皮。

    云:有學(xué)生提問(wèn)嗎?

    晶:有的

    云:提問(wèn)一些什么樣的問(wèn)題呢?

    晶:第一個(gè)問(wèn)題是:第一臺(tái)晶體管計(jì)算機(jī)是什么樣的?

    云:你怎么解答呢?

    晶:但是由于我從網(wǎng)絡(luò)里沒(méi)有找到第一臺(tái)晶體管計(jì)算機(jī)的圖片,所以我用了其他晶體管計(jì)算機(jī)的圖片,這樣,當(dāng)他們問(wèn)的時(shí)候我就展示給他們看,我也做了相應(yīng)的解釋。

    云:學(xué)生的反映怎么樣呢?

    晶:他們還是比較高興的,覺(jué)得他們還是能理解,因?yàn)槲矣帽容^通俗易懂的語(yǔ)言給他們解釋。

    云:其他的提問(wèn)問(wèn)題呢?

    晶:在講到計(jì)算機(jī)的發(fā)展的時(shí)候,他們問(wèn):計(jì)算機(jī)與機(jī)器人有什么聯(lián)系?

    云:有一定難度,這個(gè)你怎么解答呢?

    晶:是的,因?yàn)槔锩嫔婕暗街悄芑@個(gè)問(wèn)題,我上課以前就考慮到這個(gè)問(wèn)題了,我把我的想法作成了幻燈片,并且還搜索了相應(yīng)的資料,還有機(jī)器人的情況。當(dāng)他們提出問(wèn)題時(shí)候我就給們展示。

    云:看來(lái)你準(zhǔn)備很充分哦!

    晶:這里我花了些時(shí)間,

    云:之前你已經(jīng)預(yù)測(cè)到這些了嗎?

    晶:我覺(jué)得他們可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題,我去嘗試著解答,并做了簡(jiǎn)單的記錄。

    云:你很細(xì)心。

    晶:謝謝你,但是我準(zhǔn)備的好多備用**,他們沒(méi)有問(wèn)到

    云:你還準(zhǔn)備了一些什么內(nèi)容呢?

    晶:計(jì)算機(jī)與游戲(學(xué)生很關(guān)心的問(wèn)題),我們現(xiàn)在可不可以多與電腦接觸等等。

    云:可能和學(xué)生年齡層次有關(guān)系。

    晶:應(yīng)該是,所以我都去準(zhǔn)備了點(diǎn),但是最后他們還是沒(méi)有問(wèn),由于時(shí)間的關(guān)系,我也沒(méi)有提及到這些問(wèn)題。

    云:你對(duì)課堂時(shí)間把握很好。那這個(gè)提問(wèn)過(guò)程是最后進(jìn)行的嗎?

    晶:我講完所有內(nèi)容還有7分鐘左右時(shí)間進(jìn)行的,最后時(shí)間我給他們對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和思考,做我給他們準(zhǔn)備的課后習(xí)題了(具有自學(xué)和探索性的問(wèn)題)。

    云:你感覺(jué)導(dǎo)課、講課、提問(wèn)、總結(jié)各占多少分

    晶:我也不知道他們?cè)趺创蚍?/P>

    云:你整個(gè)課堂把握很好,時(shí)間利用比較合理,準(zhǔn)備很充分,我想評(píng)委應(yīng)該給你高分。

    晶:評(píng)委昨天就叫我們不要去打聽(tīng)自己會(huì)得多少分,也不用過(guò)多去關(guān)注自己會(huì)得多少分,只要自己盡力去完成就好

    云:這個(gè)境界很高啊!

    晶:希望想你所說(shuō)的,那我就高興了。由于第一次講課,我也不知道人家是需要什么樣的課堂形式,所以我就很難想象自己的成績(jī)。

    云:他們應(yīng)該都是獨(dú)具慧眼的,希望你順利獲得教師資格證書(shū),獲得資格證書(shū)你準(zhǔn)備怎樣規(guī)劃你的學(xué)習(xí)和工作呢?

    晶:我還沒(méi)有工作的,我就想什么都嘗試一下。

    云:你應(yīng)該有很好的發(fā)展,我相信你。

    晶:謝謝,如果可以的話(huà),我想考一下教師上崗看看。

    云:你相信你完全可以勝任教師這個(gè)工作。

    晶:謝謝,有了你的這句話(huà),我更有動(dòng)力了,我要倍加努力了。
     
    云:謝謝你今天接受我們的采訪(fǎng),你想對(duì)即將參加試講的朋友說(shuō)幾句嗎?

    晶:祝大家一切順利、順利過(guò)關(guān)!謝謝!

    云:謝謝水晶之戀,云南培訓(xùn)認(rèn)證網(wǎng)也祝大家順利取得教師資格證!謝謝!

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