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按照《關于2014年教師資格認定工作中有關具體問題的補充通知》（黑教師函〔2014〕186號）的規(guī)定和要求，市教育局將組織開展教師資格認定補修人員的教育教學基本素質和能力的面試與試講工作，具體安排如下：

一、面試和試講的對象

具備幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導教師）教師資格申報條件且補修筆試全部合格者。

二、面試和試講的時間與地點

（一）考試時間：全市申請高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格人員面試與試講時間為7月5日，上午8:00—11:30，下午13:30—17:00。

申請初級中學、小學和幼兒園教師資格人員的面試和試講具體時間由所屬縣（市）區(qū)安排。

1.虎林市：0467-5823401

2.密山市：0467-5223493

3.雞東縣：0467-5587821

4.雞冠區(qū)：0467-2641290

5.恒山區(qū)：0467-2563389

6.城子河區(qū)：0467-2422865

7.滴道區(qū)：0467-2474732

8.梨樹區(qū)：0467-2482229

9.麻山區(qū)：0467-2493121

（二）面試與試講地點：全市申請高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格人員面試與試講地點在雞西市師范附小教學樓，各學科考試考場安排，報到后見考場示意圖。

申請初級中學、小學和幼兒園教師資格人員的面試和試講地點由所屬縣（市）區(qū)安排。

三、面試和試講測評內容與辦法

（一）面試測評內容與辦法：面試內容分兩部分，一是專業(yè)知識，主要考察申請相應類別教師資格教師的學科學年段專業(yè)知識；二是專業(yè)思想，是指申請人員對教師職業(yè)的態(tài)度和職業(yè)觀念等方面的理解和認識。面試采取抽簽答辯或直接問答的形式進行。

（二）試講測評內容與辦法：本次試講內容均使用現(xiàn)行教材。我市普通高中、職業(yè)教育學校教師的試講內容，均使用現(xiàn)行各科高一下半學期所使用的教材，如有個別學科不開課的，請選用高中教育階段該學科初始開課教材。中等專業(yè)學校教師的試講內容，均使用現(xiàn)行各科二年級下半學期所使用的教材，如有個別學科不開課的，請選用中等專業(yè)學校該學科初始開課教材。參考教師要自己準備試講教材、教輔資料和教具。(試講的測評標準見附件2 )

四、面試和試講程序

（一）專家組成員在測試工作開始前1小時進入測試現(xiàn)場，熟悉現(xiàn)場及測試工作有關要求，明確評分標準。

（二）參考人員在本人測試開始前的1小時30分到達考場，先進入候考室候考；測試開始前的1小時10分鐘，各考場工作人員到候考室引領考生到考場，專家組成員核對“兩證一表”（身份證、筆試準考證、考生填寫完備的《參加教師資格認定教育教學基本素質和能力考察表》）后組織參考人員抽簽確定試講內容；測試開始前 1小時參考教師到備考室開始備課或準備教案（測試時教案不提交評委），時間為60分鐘，然后由各考場工作人員引領進入考場進行面試和試講。

（三）測試開始前，參考人員在工作人員引導下，進入測試現(xiàn)場。測試開始時，專家組長要向參考人員說明考察工作的程序和有關要求。

（四）測試開始后，先試講，參考人員按照本人的教學設計或教案，就教學內容、教學對象、教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學手段、板書設計、教學過程等作陳述和說明（5分鐘以內），隨即開始仿真試講（10分鐘以內），后答辯（3分鐘以內）。

（五）專家組成員根據(jù)測試標準和考察對象的測試表現(xiàn)，按照測試表逐項評分，專家組長綜合所有專家組成員的評定結果，經(jīng)全組半數(shù)以上成員評定結果一致的，確定考察對象的教育教學基本素質和能力考察是否合格。對于專家組內各成員評定結果爭議較大的，提交專家審查委員會表決。

（六）專家審查委員會（五分之四以上委員出席方可進行評議）根據(jù)各專業(yè)和學科專家組的測試結果匯報，由出席委員三分之二以上表決同意，確定參考人員的考察結果。

（七）考察結果由專家審查委員會報送教師資格認定機構備案，作為認定工作的依據(jù)?？疾旖Y果在最終認定結論作出時一并公布，并通知參考人員。

五、面試和試講測評專家審查委員會組成及測評方式

各縣（市）區(qū)在面試和試講前要成立專家評審委員會。

（一）市教育局高級中學、中等專業(yè)（含實習指導）教師的面試和試講測評專家評審委員會機構成員為：

主 任：俞景福

副主任：解統(tǒng)悅

成 員：馬志剛、汪海軍、于思雨、李春有、黃學、張媛、 王榮峰、高愛國、馬小平。

下設16個專家測評組

（二）測評工作方式

1.測試工作由專家組長主持，按照基本素質面試和試講兩個環(huán)節(jié)，分別測試和評定。測評工作要按照相應的測試項目和標準，分項做定性和定量的量化測評，滿分100分，合格60分，兩個環(huán)節(jié)的測評均合格方可評定教育教學能力考察合格。

2.專家組在測試時，每位成員要獨立作出評定和打分，將評定的分數(shù)填入測評登記表（附件2）的各項欄目內，核定出總分，并寫出綜合評語，確定是否“合格”。

3.專家組全體成員中超過半數(shù)評定為“合格”的，確認其該項測評合格；超過半數(shù)評定為“不合格”的，由專家審查委員會審議，確認其該項測評不合格，并由專家組長寫出書面材料，說明其不合格原因，由教師資格認定機構留存?zhèn)洳?；對專家組成員測評結論爭議較大的，提請專家審查委員會表決。

六、幾項具體政策與要求

（一）具有副高級教師職務（如中學高級教師、小學超高級教師、中等專業(yè)學校高級講師），并且一直在崗從事教育教學工作申請教師資格者，本人必須提供證書的原件和復印件各一份，學校提供從事教學工作的證明材料，方可免試。

（二）具有中級教師職務（如中學一級教師、小學高級教師、中等專業(yè)學校講師、高等學校講師）和其它類副高級專業(yè)技術職務（職稱）（如高級工程師、高級實驗師等），并且一直在崗從事教育教學工作申請教師資格者，本人必須提供證書的原件和復印件各一份、近五年的教學筆記、案例和學校證明從事教學工作的材料，方可免試。

（三）各縣（市）、區(qū)負責組織本地申請初級中學、小學和幼兒園教師資格人員的面試、試講工作；各縣（市）、區(qū)、中等專業(yè)學校與中小學校負責將本通知內容逐一傳達到本地區(qū)申請高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導教師）教師資格人員；負責將本地區(qū)、本校申請高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導教師）教師資格人員的認定申報材料匯總后統(tǒng)一上報；各縣（市）、區(qū)認定申報材料提交截止時間為2014年7月12日，不得延誤。

更多信息請查看黑龍江省教師資格考試網(wǎng)