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    呼倫貝爾市2014年教師資格認定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試方案
    來源:呼倫貝爾市教育信息網(wǎng)絡(luò)管理中心網(wǎng) 閱讀:2177 次 日期:2014-05-04 15:36:02
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    為做好我市2014年教師資格認定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作,特制定本方案。

    一、測試者范圍和測試地點

    測試者范圍:非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人。

    測試地點:幼兒園、小學(xué)、初中教師資格申請人到網(wǎng)報所屬旗市區(qū)教育局確定的測試地點參加測試。高中、中職教師資格申請人到呼倫貝爾市教育局指定地點參加測試。

    二、參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試申請人應(yīng)具備的條件

    1.思想品德鑒定合格;

    2.符合國家規(guī)定的學(xué)歷要求;

    3.普通話水平測試達到自治區(qū)規(guī)定的標準;

    4.身體檢查合格;

    5.教育學(xué)、心理學(xué)考試合格。

    三、測試報名

    申請人網(wǎng)上申報成功后,填寫《呼倫貝爾市2014年教師資格認定教育教學(xué)能力和素質(zhì)測試申報表》(附件),于5月14日前,幼兒園、小學(xué)、初中教師資格申請人上報到所屬旗市區(qū)教育局。高中、中職教師資格申請人上報到呼倫貝爾市教育局。

    三、測試的項目及分值

    (一)面試(40分)。面試內(nèi)容現(xiàn)場抽簽,主要從職業(yè)道德、語言表達與思維、寫字、儀態(tài)儀表等四個方面進行評價。

    (二)說課(60分)。小學(xué)、初中、幼兒園教師資格申請人說課內(nèi)容由各旗市區(qū)認定機構(gòu)自行確定;高中教師資格申請人說課內(nèi)容由呼倫貝爾市認定機構(gòu)確定。主要從教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點、教學(xué)過程等三個方面進行測評。

    四、測試方法

    1.教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試采用專家組測評法。各認定機構(gòu)根據(jù)申報人員學(xué)科需要成立若干評審小組,每組3—5人,對需要面試和說課的申請人進行考察,由各專業(yè)專家組對申請認定教師資格的人員進行現(xiàn)場評價,考察結(jié)果由組長簽署評價意見并由專家成員簽名,報教師資格認定機構(gòu)批準。

    2.各專家組在面試提問、認真聽取申請人員說課的基礎(chǔ)上,按照以下內(nèi)容(表一、表二)的評分標準給出恰當?shù)脑u分,并匯總出測試結(jié)果;

    3.測試完成后專家組成員要在《呼倫貝爾市教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試打分表》上簽字,對測試結(jié)果負責,測試結(jié)果任何人不得擅自修改。

    五、程序和要求

    1.教師資格認定機構(gòu)根據(jù)工作進程確定不同學(xué)科測試時間,并通知申請人,申請人要保證網(wǎng)上報名提供的手機處于開機狀態(tài);

    2.申請人在指定時間到指定地點面試和說課,時間不超過25分鐘,其中面試5分鐘,說課20分鐘;

    3.報到時持本人身份證、畢業(yè)證、教心學(xué)合格證、普通話水平測試證、體檢表原件及復(fù)印件。面試、說課結(jié)束后,測試結(jié)果經(jīng)認定機構(gòu)審核核準后,向測試合格人員頒發(fā)《呼倫貝爾市教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試合格證》。

    六、面試及說課評分標準(按《內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)于貫徹教育部〈教師資格條例〉實施辦法的意見》要求執(zhí)行)

    表一:

    內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格申請人員面試內(nèi)容及評分標準

    詳見附件

    表二:

    內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格申請人員說課內(nèi)容及評分標準

    詳見附件

    說明:

    1.“說課”是對已制定或正在制定的教學(xué)方案所作的說明,應(yīng)闡明教學(xué)方案的主要問題,如教學(xué)目的要求、教學(xué)重難點確定、教學(xué)方法選擇、教學(xué)步驟安排、教學(xué)活動設(shè)計等的依據(jù)和作用。“說課”不面對學(xué)生進行,也不是課堂教學(xué)。

    2.教學(xué)方案一般包括以下幾方面內(nèi)容:

    (一)課題

    (二)教學(xué)目標(教學(xué)的目的要求)

    (三)教學(xué)重點和難點

    (四)教學(xué)時間(即需要課時數(shù))

    (五)教學(xué)準備(包括教具、學(xué)具、實物、掛圖、模型、多媒體軟件等準備)

    (六)教學(xué)過程(即表述出教學(xué)的全過程,一般是按教學(xué)環(huán)節(jié)的時間順序分段表述,每個教學(xué)環(huán)節(jié)的主要教學(xué)步驟,教學(xué)活動和教學(xué)方法)

    (七)板書設(shè)計

    呼倫貝爾市教育局

    2014年4月28日

    附件:

    2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格申請人員面試內(nèi)容及評分標準

    2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格申請人員說課內(nèi)容及評分標準

    教育教學(xué)能力測試申報表

    易賢網(wǎng)溫馨提示:

    《教育教學(xué)能力測試申報表.doc》來源于呼倫貝爾市教育信息網(wǎng)絡(luò)管理中心網(wǎng),最近更新2014年4月28日。

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