一、專業(yè)綜合理論考試要求和內(nèi)容
1.模塊一機械制圖基礎
【要求】：該模塊主要測試考生識圖和繪圖的基本知識和基本能力。要求考生掌握投影與三視圖、基本幾何體的投影與交線、組合體畫法與尺寸標注、機件的表達方法、零件圖、裝配圖、公差配合與標注等制圖基礎知識，能正確識讀常見機構的零件圖與裝配圖，具備繪制簡單零件圖的能力。
【內(nèi)容】
(1)投影作圖。熟練掌握三視圖的形成與投影關系，點、直線及平面的投影;掌握基本幾何體的投影與交線。
(2)組合體投影制圖。掌握三視圖的形成及繪圖規(guī)律;能根據(jù)組合體的任兩個試圖，畫出第三個視圖;熟悉軸測圖的繪制方法;掌握組合體的尺寸標注。
(3)機件的表達方法。掌握向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標注;熟悉全剖、半剖、局部剖畫法與標注;熟悉旋轉剖、階梯剖的畫法與標注;了解局部放大圖和常用簡化畫法。
(4)工程圖。掌握螺紋的畫法與標注;掌握典型零件的表達方法和尺寸標注，能繪制簡單零件圖;熟悉零件圖上標注的粗糙度、公差、材料、熱處理等常見技術要求;熟悉裝配圖的作用和內(nèi)容，能正確識讀簡單機械(或機構)裝配圖。
2.模塊二機械技術基礎
【要求】：該模塊主要測試考生的專業(yè)技術基礎知識和基本的專業(yè)技能。要求考生了解常用工程材料的種類、牌號、性能和應用;熟悉機械傳動常用機構和通用機械零件、部件的結構、工作原理及應用特點，具有分析、使用和維護一般機械設備的初步能力。
【內(nèi)容】
(1)工程材料。熟悉金屬材料的機械性能、加工工藝性能;了解常用鋼鐵的熱處理方法及目的和作用;熟悉碳素鋼的分類及它們的性能和用途;熟悉鑄鐵的牌號及含義;熟悉鑄鐵的性能與用途;了解有色金屬及工程塑料。
(2)摩擦傳動。熟悉帶傳動的類型、特點和應用;熟悉帶傳動的傳動比計算及動力特性;了解摩擦傳動的原理、特點、類型和應用。
(3)嚙合傳動。熟悉齒輪傳動的常用類型及特點;掌握標準直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)及幾何尺寸計算。
(4)常用機構。熟悉鉸接四連桿機構的基本類型及其判定;熟悉鉸接四連桿機構的運動特性及其應用;熟悉凸輪機構的應用及分類;熟悉滑移齒輪變速及滑移齒輪變向機構。
(5)常用機械零部件。熟悉軸的分類和應用特點;熟悉軸上零件的固定方法及特點;熟悉軸的結構工藝性;熟悉螺紋的種類及普通螺紋的主要參數(shù);熟悉普通螺紋、梯形螺紋、管螺紋的標記與應用;熟悉常用螺紋緊固件的標記和應用;了解滑動軸承的結構、分類及特性;熟悉常用滾動軸承的基本結構、類型、基本代號和特點;了解滾動軸承常見組合方式;了解滾動軸承固定及拆裝方法。了解聯(lián)軸器、離合器的類型與特點;了解潤滑方式和潤滑裝置;熟悉滾動軸承、機床導軌、齒輪和蝸桿傳動的潤滑;熟悉常用旋轉動密封的種類及應用。
3.模塊三機械制造基礎
(1)切削原理與刀具基本知識。掌握切削運動三要素對加工的影響，熟悉常用刀具材料與刀具角度的選擇，熟悉金屬切削過程中切削力與切削溫度的關系密，熟悉刀具磨損的形式與原因，合理選擇切削條件。
(2)機械加工工藝基本知識。熟悉零件各種表面加工方法的制訂，加工路線的制訂，各工序加工余量的確定，各工序尺寸及公關的確定。
(3)機床夾具基本知識。熟悉工件的定位與自由度分析，了解常用定位方法，能夠選擇常用的機床夾具。
二、專業(yè)技能考核要求和內(nèi)容
職業(yè)技能考核由“專業(yè)技能考核+面試”組成，要求考生在規(guī)定時間內(nèi)單獨完成。
(1)模塊一常用量具
【要求】：會正確使用常用量具，能精確測量長度、徑向及高度方向尺寸。
【內(nèi)容】：游標卡尺;外徑千分尺;高度尺;內(nèi)徑千分尺等。
(2)模塊二AutoCAD繪圖
【要求】：能利用2012版本的AutoCAD軟件，繪制二維工程圖。
【內(nèi)容】：掌握直線、圓弧的繪制方法;掌握線型、圖層、顏色等屬性設置方法;掌握利用AutoCAD軟件正確繪制三視圖的方法;掌握尺寸標注的方法;掌握表面粗糙度、形位公差的標注方法;掌握圖框的繪制與明細的編輯方法等。
(3)專業(yè)技能考核形式
實操，滿分為75分，考試時間為90分鐘?？己朔绞剑簻y量及計算機繪圖。
面試環(huán)節(jié)和考核要求
(1)模塊一崗位素質(zhì)測評
由企業(yè)人事部門對考生面試，按崗位認知10%、工作能力10%、團隊意識與協(xié)調(diào)能力20%、企業(yè)忠誠度30%、提升潛力30%的結構與比例進行面談與測評。
面試時間：10分鐘。
(2)模塊二專業(yè)學習能力測評
由學院專業(yè)教師對考生面試，按機械基本常識30%、機械生產(chǎn)安全基本知識20%、基本看圖能力30%、學習潛力20%的結構與比例進行面談與測評。
面試時間：10分鐘。
(3)分值比例
面試環(huán)節(jié)滿分為75分，模塊一“崗位素質(zhì)測評”和模塊二“專業(yè)學習能力測評”各占50%。
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